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《汉语大词典》:尧天(尧天)  拼音:yáo tiān
论语·泰伯:“巍巍乎,唯天为大,唯 尧 则之。”谓 尧 能法天而行教化。后因以“尧天”称颂帝王盛德和太平盛世。 唐 杜审言 《蓬莱三殿侍宴奉敕咏终南山应制》:“小臣持献寿,长此戴 尧 天。” 明 王錂《春芜记·宸游》:“主公统绍千春,名高三 郢 ,山河鼎盛,寰宇恩敷,正宜招寻胜地,共乐 尧 天。” 清 方文 《送缪湘芷水部北上》诗:“ 尧 天有宿归郎署,虞部无钱付酒家。” 郭沫若 《归国杂吟》:“托身期 泰岱 ,翘首望 尧 天。”
《汉语大词典》:学校(学校)  拼音:xué xiào
专门进行教育的机构。孟子·滕文公上:“设为庠、序、学、校以教之。” 汉 扬雄 百官箴·博士箴:“国有学校,侯有泮宫。” 宋 欧阳修 《议学状》:“夫建学校以养贤,论材德而取士,此皆有国之本务。” 郑观应 《盛世危言·学校》:“学校者,造就人才之地,治天下之大本也。” 老舍 《牺牲》:“他们说,他和学校订了三年的合同。”
分类:学校行教
《汉语大词典》:坐驰(坐驰)  拼音:zuò chí
(1).谓虽无举动而杂念不息。庄子·人间世:“瞻彼阕者,虚室生白,吉祥止止。夫且不止,是之谓坐驰。” 成玄英 疏:“苟不能形同槁木,心若死灰,则虽容仪端拱,而精神驰骛,可谓形坐而心驰者也。”
(2).向往;神往。 唐 刘禹锡 《汝州上后谢宰相状》:“印绶所拘,不获拜谢。瞻望德宇,精诚坐驰。” 清 张岱 陶庵梦忆·朱楚生:“ 楚生 多坐驰,一往情深,摇荡无主。”
(3).谓安坐而行教化。《淮南子·览冥训》:“故却走马以粪,而车轨不接于远方之外,是谓坐驰陆沉,昼冥宵明。” 高诱 注:“言坐行神化,疾于驰传,沉浮冥明,与道合也。”后以指安坐而治。旧唐书·穆宗纪论:“观夫孱主,可谓痛心……谓威权在手,可以力制万方;谓旒冕在躬,可以坐驰九有。”
《汉语大词典》:敷政  拼音:fū zhèng
布政,施行教化。《诗·商颂·长发》:“不竞不絿,不刚不柔,敷政优优,百禄是遒。”
《汉语大词典》:立教  拼音:lì jiào
树立教化;进行教导。《韩诗外传》卷八:“学校庠序以立教,事老养孤以化民。” 南朝 梁 刘孝标 《辩命论》:“或立教以进庸怠,或言命以穷性灵。” 宋 叶适 《〈黄文叔诗说〉序》:“自文字以来,最先立教,而 文 、 武 、 周公 用之尤详。”
《汉语大词典》:宣传(宣传)  拼音:xuān chuán
(1).宣布传达。三国志·蜀志·马忠传:“ 延熙 五年,还朝,因至 汉中 ,见大司马 蒋琬 ,宣传诏旨,加拜镇南大将军。”北齐书·孙搴传:“﹝ 孙搴 ﹞又能通 鲜卑 语,兼宣传号令,当烦剧之任,大见赏重。” 唐 曹唐 《升平词》之二:“宣传无草动,拜舞有衣声。” 宋 王明清 挥麈后录卷一:“二人官虽崇,然止于承进文书、宣传命令,如 唐 宦者之职。”
(2).向人讲解说明,进行教育。 晋 葛洪 抱朴子·勤求:“徒以一经之业,宣传章句,而见尊重。” 唐 不空 《谢恩许新翻经论入目录流行表》:“ 不空 所翻圣典四十馀年,三朝已来,赞修功德,志在宣传,上资王室,下润生灵。” 宋 王禹偁 《为宰臣谢赐御制歌诗表》:“帝庸作歌,高视康哉之咏;上以风化,远追皇矣之诗。灿然三章,诞敷四海,深形教诲,特有宣传。” 毛泽东 《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》:“我们作宣传工作的同志有一个宣传马列主义的任务。这个宣传是逐步的,要宣传得好,使人愿意接受。” 巴金 《利娜》:“她不管我懂不懂,这三天来就不断地向我宣传他们的理想,讲解那个运动的历史的发展。”
(3).传播,宣扬。 老舍 《骆驼祥子》五:“ 刘老头 的确没替 祥子 宣传,可是骆驼的故事很快的由 海甸 传进城里来。” 赵树理 《小二黑结婚》十一:“刚才跑出去那个小闺女,跑到外边一宣传,说有个打官司的老婆,四十五岁了,擦着粉,穿着花鞋。邻近的女人们都跑来看。” 赵树理 《孟祥英翻身》八:“要自己不宣传,外人一辈子也不知道自己还有个媳妇。”
《汉语大词典》:手语(手语)  拼音:shǒu yǔ
(1).谓以手势表示意思。 唐 裴铏 《传奇·昆仑奴》:“知郎君颖悟,必能默识,所以手语耳。” 清 蒲松龄 聊斋志异·仙人岛:“两情益笃,时色授而手语之。”
(2).指弹奏琴瑟之类的乐器。以乐声能表达情意,故称。 唐 李白 《春日行》:“佳人当窗弄白日,弦将手语弹鸣筝。” 清 金农 《旅夜闻筝赠别孔氏兄弟》诗之三:“夜阑手语动离心,我亦闻之凄怨深。”
(3).聋哑学校进行教学和聋哑人之间传递思想的方法。分“指语”和“手势语”两种。用手指作种种姿势,代表字母形状,进行拼音,表达意思,称“指语”。指语又分双手语和单手语。 中国 聋哑学校试行中的汉语拼音指语属后者。以手势作比量,模拟形象,构成一定的意思,互相交际和交流思想,称“手势语”。
《汉语大词典》:课读(课读)  拼音:kè dú
(1).谓进行教学活动,传授知识。 清 昭梿 啸亭续录·张夫子:“公独处萧寺中,聚徒课读。” 徐自华 《九日闲兴》诗:“懒携樽酒登高去,课读儿曹昼掩扉。”
(2).谓接受教育,学习知识。儿女英雄传第十八回:“ 纪太傅 听说无法,便留 纪望唐 一人课读,打算给 纪献唐 另请一位先生,叫他兄弟两个各从一师受业。”
《汉语大词典》:施教  拼音:shī jiào
进行教育。管子·弟子职:“先生施教,弟子是则。”《汉书·礼乐志》:“敕身齐戒,施教申申。” 萧乾 《栗子·矮檐》:“一个母亲施教最好的机会是当她清早给孩子穿衣裳的时刻。”
分类:施教行教
《汉语大词典》:教师(教师)  拼音:jiào shī
(1).教授歌曲、戏曲、武术等技艺的人。 元张国宾《罗李郎》第三折:“人都道你是教师,人都道你是浪子。上长街百十样风流事,到家中一千场 五代 史。”《金瓶梅词话》第九十回:“ 月娘 众人躧着高阜,把眼观看,看见人山人海围着,都看教师走马耍解的。” 清 王夫之 姜斋诗话卷二:“诗文立门庭使人学已,人一学即似者,自诩为‘大家’,为‘才子’,亦艺苑教师而已。”
(2).向学生传授知识、执行教学任务的人。 清 刘献廷 《广阳杂记》卷一:“ 永乐 取举人、监生年少者入翰林院,习夷字,以通事为教师。” 王力 《推广普通话的三个问题》:“学校里教师必须用普通话讲课。”
《汉语大词典》:行教  拼音:xíng jiào
进行教学。二刻拍案惊奇卷二:“奴在此行教已久,那个王侯府中不唤奴是棋师?寻遍一国没有奴的对手,眼见得手下收着许多徒弟哩。”
分类:行教教学
《汉语大词典》:敷化  拼音:fū huà
布行教化。 三国 魏 阮籍 《与晋王荐卢播书》:“应期作辅,论道敷化。” 南朝 梁 沈约 《齐故安陆昭王碑》:“公下车敷化,风动神行。” 唐 张钦敬 《仲冬时令赋》:“维敷化布和,设明堂以听政;发祥储祉,坐 宣室 而受釐。”
分类:行教教化
《汉语大词典》:箫勺(箫勺)  拼音:xiāo sháo
古乐名。《箫》, 舜 乐;《勺》, 周 乐。亦谓以《箫》《勺》之乐进行教化。汉书·礼乐志:“行乐交逆,《箫》《勺》群慝。” 颜师古 注:“ 晋灼 曰:‘《箫》, 舜 乐也。《勺》, 周 乐也。言以乐征伐也。’言制定新乐,教化流行,则逆乱之徒尽交欢也。慝,恶也。” 唐 李德裕 《谢恩不许让官表状》:“况今四表无事,六气斯和,《箫》《勺》可致于太平,文轨尽同于元化。” 宋 王安石 《上集贤相公启》:“坯冶一陶,辅成于醇化,《箫》《勺》群慝,跻格于太宁。” 宋 范成大 《太上皇帝灵驾发引挽歌词》:“《箫》《勺》妖氛静,甄陶叶气还。”
《汉语大词典》:布化  拼音:bù huà
施行教化。三国志·魏志·陈群传:“唯有以崇德布化,惠恤黎庶,则兆民幸甚。” 南朝 梁 陆倕 《石阙铭》:“或以听穷省冤,或以布化悬法。”《三元里人民抗英斗争史料·入寇志》:“欣悉二兄大人荣膺简命,总制两 江 ,想见圣主之善任知人,正符鸿才之宣猷布化,台垣翘企,抃贺莫名。”
分类:行教教化
《汉语大词典》:乡塾(乡塾)  拼音:xiāng shú
旧时乡里进行教学的地方。 南朝 梁 任昉 《齐明帝谥议》:“岩廊有搢绅之谈,乡塾无横议之士。” 清 俞樾 《茶香室续钞·朔六日》:“ 明 时乡塾,正月朔六日开馆,十二月二十四日解馆。” 郑观应 《盛世危言·学校》:“学之大小各有次第,乡塾散置民间,为贫家子弟而设,由地方官集资经理。”
分类:行教教学